8 - Apprentissages


APPRENTISSAGES




Il existe de nombreuses occasions d'apprentissages durant le processus créatif du spectacle, et particulièrement lors de :

- la lecture et la compréhension de l'histoire des favelas
- la connaissance et la réappropriation de cette histoire
- la communication à travers des intentions et attitudes
- la danse seul(e) devant un public
- l'écoute active
- le respect
- l'argumentation
- le partage des idées et visions
- l'engagement sur le long terme
- la régularité dans l'investissement
- la mise en oeuvre d'une chorégraphie
- l'aboutissement du projet, ensemble

Ceci représente la partie "visible" des apprentissages liés à la réalisation du projet collectif.

La résilience communautaire est moins visible, mais elle est une partie importante qui, telles les racines de l'arbre, permet de consolider les liens entre les membres de la communauté.

Ce qui importe ici, au-delà de la réalisation du spectacle, c'est la qualité du lien, de l'échange et de la cohésion. Une résilience solide est forcément collective et ancre des valeurs sur du long terme.

Raconter et danser ensemble l'histoire des favelas et "notre quotidien" créée une mémoire vivante, grâce à l'action conjointe de tous.

Cette "mémoire vivante" devient le terreau idéal pour renforcer le sentiment d'appartenance et l'identification au groupe.






















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